中德高校网上学术交流与研修活动

专题四：新工科建设研修与交流

    该专题关注中国高校正在进行的新工科建设的重大举措，2018年由德国著名的TU9 / 精英大学——德累斯顿工业大学组成的专家团队在该校与中国同行进行了为期14天的硏修，各方反映不错。为此，拟精选课题与中国高校学者继续交流，该专题由十一个课题组成系列，并配置十一场学术讲座。

    专题四包括以下课题：
    1、德国高校教育体制、发展历史、分类培养的特点和人才培养模式；
    2、以机电一体化专业为例介绍德国高等工程教育的模式与特点以及跨学科的交叉融合；
    3、工业4.0时代新产业对工科教育和人才的新需求、要求；
    4、以无机分子化学专业为例介绍德国大学工科专业情况以及校企的研究投资项目合作；
    5、德国工程技术与工程师的培养模式与标准；
    6、工程科学教学：课程教学内容、大纲、教学法、教材、考核、考试等；
    7、关于工科专业学生的毕业设计与论文；
    8、应用理科与新工科的结合：工程科学中计算机与数学应用；
    9、德国高校评估及专业认证制度；
    10、企业与综合大学、应用技术大学合作培养人才的模式；
    11、企业对高校毕业生的需求和要求，毕业生就业及与企业的持续性关系。